e-learningové kurzy

Příspěvek informuje o nově vznikajícím projektu APLS, jehož snahou je poskytovat informace z autorskoprávní oblasti širokému okruhu veřejnosti. Projektový tým chce vytvořit webový portál, který bude průvodcem ve spletitém a křivolakém světě autorského práva. Tento portál nabídne zájemcům prostor pro diskuzi, praktické informace a možnost získat „autorskoprávní” minimum prostřednictvím e-learningového kurzu. Podrobně se zaměří na jednotlivé složitější pasáže autorského zákona a představí názory na ně všech zúčastněných institucí. Portál chce také zveřejňovat aktuální články, názory a informace týkající se chystané novely autorského zákona.

Článek se zabývá projektem e-LKA – e-learningovým kurzem knihovnické angličtiny. Popisuje důvody vzniku projektu, jeho cíle, využití, přínos, průběh realizace, strukturu kurzu a veškeré další aktivity tvůrčího týmu spojené s projektem.

Článek přináší přehled činností projektu Kurz práce s informacemi - e-learningového kurzu pro studenty celé Masarykovy univerzity. Zabývá se postupy práce, které si tým stanovil a relevantními výstupy. V textu jsou nastíněny obsahy jednotlivých lekcí a materiály, které byly využity pro studenty. Podstatná je u týmových projektů také propagace, které se zpráva rovněž věnuje. Tým dále poukazuje na cíle, které si stanovil, jejich plnění a zamýšlí se nad udržitelností kurzu.

Zpráva informuje o 7. ročníku semináře „IVIG 2009 – Informační vzdělávání a informační gramotnost v teorii a praxi vzdělávacích institucí“, který se konal 24. 9. 2009 v Aule Univerzity Karlovy v Praze - Jinonicích. Tématem semináře byl tentokrát e-learning v informačním vzdělávání. V dopoledním programu bylo předneseno pět příspěvků, které se týkaly tvorby a provozování e-learningových kurzů na vysokých školách v ČR, ale i v Polsku. Odpoledne bylo pracovní a účastníci se v něm seznámili se základy práce v LMS (Learning Management System) Moodle.