knihovna 2.0

Internetové sociální sítě jako nové působiště knihoven a knihovníků. Část III: Závěry výzkumu Facebook a knihovny v ČR

Článek vychází z diplomové práce Internetové sociální sítě jako nové působiště knihoven a knihovníků a navazuje na předchozí části, kde jsem se věnoval knihovnám na Twitteru a první části mého výzkumu. Obsahem článku jsou vybrané závěry z výzkumu a doporučení a tipy pro knihovny. Z prostorových důvodů zde neuvádím podrobné výsledky testování hypotéz. Tyto jsou k dispozici v mé magisterské diplomové práci.

Internetové sociální sítě jako nové působiště knihoven a knihovníků. Část II.: Výzkum Facebook a knihovny v ČR

Článek vychází z diplomové práce Internetové sociální sítě jako nové působiště knihoven a knihovníků a navazuje na předchozí část, kde jsem se věnoval knihovnám na Twitteru. Obsahem článku je úvodní část (vyhodnocení dopovědí) výzkumu, ve kterém jsem zkoumal, jak knihovny v České republice využívají Facebook. V dalších článcích bude uvedeno vyhodnocení hypotéz a také závěry výzkumu.

Internetové sociální sítě jako nové působiště knihoven a knihovníků. Část I.: Knihovny a Twitter

Tento článek je prvním ze série článků vycházejících z mé diplomové práce s názvem Internetové sociální sítě jako nové působiště knihoven a knihovníků. Pro toto vydání jsem některé údaje aktualizoval, data, ze kterých jsem vycházel pro porovnání profilů, pochází z poloviny roku 2010, takže již nejsou úplně aktuální.

Propagace knihoven a komunikace s uživatelem na Facebooku. Část III.

Třetí část výtahu z diplomové práce Propagace knihoven a komunikace s uživatelem na Facebooku čtenáři předkládá typologický výčet jednotlivých druhů příspěvků publikovaných na facebook-stránkách Masarykovy veřejné knihovny Vsetín a Knihovny Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně. Závěr textu přináší zhodnocení obou jmenovaných facebook-prezentací a autorčina doporučení pro další praxi nejen pro tyto knihovny.

Koordinační porada profesionálních veřejných knihoven Jihomoravského kraje

Koordinační porada veřejných profesionálních knihoven Jihomoravského kraje proběhla dne 24. listopadu 2009 pod organizační záštitou Moravské zemské knihovny (MZK) v Brně (místem konání se stala budova MZK). Hlavním cílem programu bylo seznámení s výsledky činnosti veřejných knihoven Jihomoravského kraje v roce 2008 a hodnocení plnění Metodického pokynu MK ČR k vymezení standardu veřejných knihovnických a informačních služeb (VKIS). Další náplní bylo slavnostní ocenění nejlepších neprofesionálních knihoven, jejich vlastní prezentace, přiblížení marketingu v činnosti knihoven a také představení podstaty knihovny 2.0 a projektů ČTE(SY)RÁD a ENTITLE.

Library 2.0 – možnosti využití technologií Webu 2.0 pro zlepšení služeb knihovny. Část 5.

Odborná práce „LIBRARY 2.0 – možnosti využití technologií Webu 2.0 pro zlepšení služeb knihovny“ pojednává o nových trendech, které jsou výsledkem aplikace nástrojů a služeb Webu 2.0 ve sféře knihoven. První tématická část příspěvků popisuje problematiku Library 2.0. Úvodní kapitola obsahuje vymezení pojmu, druhá rozebírá teoretický koncept modelu Library 2.0 – tj. obecnou charakteristiku, klíčové principy, pilíře a služby modelu Library 2.0, včetně obecného rozdělení služeb, jejich příkladů a detailního popisu. První část práce uzavírá kapitola přinášející kritické zhodnocení modelu Library 2.0. Druhá část práce se věnuje sestavení teoretického konceptu implementace modelu Library 2.0 v prostředí vysokoškolských knihoven. Jednotlivé kapitoly se postupně zabývají teoretickým návrhem kroků, jejichž realizace má vést k uplatnění modelu Library 2.0 v praxi. Jde o kapitoly rozebírající procesy přípravné, procesy změn a na závěr procesy udržení a rozvoje.

Library 2.0 – možnosti využití technologií Webu 2.0 pro zlepšení služeb knihovny. Část 4.

Odborná práce „LIBRARY 2.0 – možnosti využití technologií Webu 2.0 pro zlepšení služeb knihovny“ pojednává o nových trendech, které jsou výsledkem aplikace nástrojů a služeb Webu 2.0 ve sféře knihoven. První tématická část příspěvků popisuje problematiku Library 2.0. Úvodní kapitola obsahuje vymezení pojmu, druhá rozebírá teoretický koncept modelu Library 2.0 – tj. obecnou charakteristiku, klíčové principy, pilíře a služby modelu Library 2.0, včetně obecného rozdělení služeb, jejich příkladů a detailního popisu. První část práce uzavírá kapitola přinášející kritické zhodnocení modelu Library 2.0. Druhá část práce se věnuje sestavení teoretického konceptu implementace modelu Library 2.0 v prostředí vysokoškolských knihoven. Jednotlivé kapitoly se postupně zabývají teoretickým návrhem kroků, jejichž realizace má vést k uplatnění modelu Library 2.0 v praxi. Jde o kapitoly rozebírající procesy přípravné, procesy změn a na závěr procesy udržení a rozvoje.

Library 2.0 – možnosti využití technologií Webu 2.0 pro zlepšení služeb knihovny. Část 3.

Odborná práce „LIBRARY 2.0 – možnosti využití technologií Webu 2.0 pro zlepšení služeb knihovny“ pojednává o nových trendech, které jsou výsledkem aplikace nástrojů a služeb Webu 2.0 ve sféře knihoven. První tématická část příspěvků popisuje problematiku Library 2.0. Úvodní kapitola obsahuje vymezení pojmu, druhá rozebírá teoretický koncept modelu Library 2.0 – tj. obecnou charakteristiku, klíčové principy, pilíře a služby modelu Library 2.0, včetně obecného rozdělení služeb, jejich příkladů a detailního popisu. První část práce uzavírá kapitola přinášející kritické zhodnocení modelu Library 2.0. Druhá část práce se věnuje sestavení teoretického konceptu implementace modelu Library 2.0 v prostředí vysokoškolských knihoven. Jednotlivé kapitoly se postupně zabývají teoretickým návrhem kroků, jejichž realizace má vést k uplatnění modelu Library 2.0 v praxi. Jde o kapitoly rozebírající procesy přípravné, procesy změn a na závěr procesy udržení a rozvoje.

Library 2.0 – možnosti využití technologií Webu 2.0 pro zlepšení služeb knihovny. Část 2.

Odborná práce „LIBRARY 2.0 – možnosti využití technologií Webu 2.0 pro zlepšení služeb knihovny“ pojednává o nových trendech, které jsou výsledkem aplikace nástrojů a služeb Webu 2.0 ve sféře knihoven. První tématická část příspěvků popisuje problematiku Library 2.0. Úvodní kapitola obsahuje vymezení pojmu, druhá rozebírá teoretický koncept modelu Library 2.0 – tj. obecnou charakteristiku, klíčové principy, pilíře a služby modelu Library 2.0, včetně obecného rozdělení služeb, jejich příkladů a detailního popisu. První část práce uzavírá kapitola přinášející kritické zhodnocení modelu Library 2.0. Druhá část práce se věnuje sestavení teoretického konceptu implementace modelu Library 2.0 v prostředí vysokoškolských knihoven. Jednotlivé kapitoly se postupně zabývají teoretickým návrhem kroků, jejichž realizace má vést k uplatnění modelu Library 2.0 v praxi. Jde o kapitoly rozebírající procesy přípravné, procesy změn a na závěr procesy udržení a rozvoje.


Syndikovat obsah

Inflow magazín

Zvukové zpravodajství z konference Inforum 2013

inforum13.jpg

Inflow magazín je místo pro náročné. Rozhovory, úvahy, zajímavosti.

Číslo přílohy: 14/2013
Vyšlo: 20.05.2013
Typ přílohy:  

» všechny typy příloh

Poslední komentáře

posledních 25 komentářů

Kalendář akcí

Vyzkoušejte

Quizlet

Kar­tičky = oblí­bená forma učení! Quizlet je opravdu obrov­ská „kar­tič­kárna“, která čeká jen na vás. Umožní vám nau­čit se prak­ticky coko­liv — jazyky, his­to­rii umění, geo­me­t­rii i ban­kovnic­tví.
Kromě toho si můžete vytvá­řet své vlastní kar­tič­kové sady a samo­zřejmě spo­lu­pra­covat s kama­rády studenty!

» všechny Vyzkoušejte

Novinky na Inflow

Inflow.cz on Facebook

Read or Die

» všechny příspěvky

Spřízněné projekty

KISK

Partsip

Nakliv

Kwído

LibFFest

Guerrilla Readers

ČteSyRád

BiblioHelp - léčba knihou

všechny projekty

Portál Competitive Intelligence

Kurz projektového managementu

Kulturně informační web

VIAKISK

Antypa

ELka

SAR

KPI

Muniport

ProInflow

Audioknihy