[1] Na konec června připravujeme Letní školu - Mistrovské kurzy. Registrace již brzy, malá informační ochutnávka na 365.
[2] Ministerstvo kultury vyřadilo naše projekty z hodnocení VISK 2 a 3. Důvodem není naše neschopnost, ale lidské a administrativní selhání na pedagogické fakultě, které dopadlo i na nás. Stane se, už se nezlobíme.
[3] Martin Krčál si povídal s předsedkyní Akreditační komise Vladimírou Dvořákovou na ČRo Rádio Česko o plagiátorství. Poslechněte si!
[4] Pod taktovkou Terezy Matýsové chystáme další dobročinný bazárek.
[5] Chystá se nový ročník KISK FESTu - na začátku května najdete informace o ročníku 2012 na stránkách kiskfest.knihovna.cz, sledujte také facebookovou stránku KISK FESTu - těšit se můžete na knihovnické kapely (třeba Show-Rec Tomáše Boudy), poslechový večer o taneční muzice Adama Hazdry, divadlo, filmy, autorská čtení, hromadu propagačních materiálů, knihovnický fotbal (Krvavé svině rozdrtí kohokoliv a kdykoliv) a hlavně oslavíme státnice!
[6] 365.knihovna.cz má za sebou 106 dní (k 25.4. 2012), 543 fotomžiků a 119 513 zhlédnutí. Top za duben: nejvíckrát jsme se dívali na Velikonoční karneval a nejvíce komentovali Hradní model . Nejvíce fotek v dubnu přidali petrskyrik a Moneo. Společné album našeho roku má zatím "bílá místa" v zachycování studia i relaxu na KISKu z té správné (tzn. studentské strany). Zaplňme v květnu!
[7] 2. dubna 2012 jsme se v rámci nekonference.knihovna.cz v Brně sešli jako organizátoři oborových akcí, abychom si vyměnili dobré i horší zkušenosti, společně hledali příklady, tipy, postupy a pilíře dobrých konferencí i "zážitkové perličky". Tedy takové, které vedou k excelentní a přínosné akci s dopadem na naše myšlení i činy, jenž přetrvá závěr závěrečného konferenčního večírku. Výsledek naší spolutvorby si můžete užít jako "Inspirativní metodiku pro pořádání oborových akcí". (stáhnout jako pdf). Ať vás metodika a síla provází!
[8] Laďka s Michalem jedou na metodologickou konferenci QQML 2012 (4th International Conference on Qualitative and Quantitative Methods in Libraries) do Irska. Mluvit tam budou o APLS projektech a výzkumech, které studenti realizovali.
[9] Pro studenty a jejich diplomové nebo ročníkové práce nabízíme zdarma licence online dotazníkových aplikací Survio a Easyresearch (u Survia licenci Gold, pokud to bude stát za to, možná i verzi Diamond, Easyresearch má neomezenou licenci). Zájemci o využití aplikací se můžou hlásit mailem Laďce, která se těší na nové skvělé výzkumy v diplomkách.
[10] Nevíte, proč by se knihovníci měli zabývat informační bezpečností? Vodítko může nabídnout článek Pavly Kovářové v Knihovnickém Zpravodaji Vysočina. A "jemný úvod" do informační vědy napsal v dubnu na stránkách Inflow Michal Lorenz.
[11] Snažíme se do výuky zapojovat i externí odborníky. Díky tomu se 27. dubna uskuteční dvě přednášky expertů, se kterými se běžně na KISKu nesetkáte:
- Mgr. Michal Koščík, Ph.D., právník z Lékařské fakulty MU, se bude věnovat prolnutí autorského zákona, vysokoškolského zákona a předpisů MU v oblasti školních a zaměstnaneckých děl. Řešeny budou především problematické otázky z praxe, které vychází ze zkušeností přednášejícího získané během působení na MU. Přednáška probíhá v rámci předmětu Autorskoprávní aspekty knihovnicko-informační činnosti, ale navštívit ji mohou všichni zájemci o téma.
- Mgr. Kateřina Lojdová z Ústavu pedagogických věd FF MU se ve své přednášce v rámci Semináře k magisterské diplomové práci 1 zaměří na přípravu výzkumné části v kontextu diplomových prací. Bude se věnovat oblastem typu: výběr vhodného typu výzkumu ke stanovenému tématu, reálné vymezení zdrojů dat (respondentů, analyzovaných dokumentů apod.), hypotéz a dalších vymezení výzkumného šetření. Jedná se vlastně o zaměření na část "Metodologie" z projektu diplomové práce.
- Blok expertů nemusí být jen teoretická přednáška, může být provázána s praktickou ukázkou, jak bylo vidět na vystoupení Štěpána Bechyňského, který působí jako Developer Evangelist ve společnosti Microsoft. I na KISKu se věnoval představování nových technologií, po přednášce se zájemci uspořádal praktické zkoušení Kinectu s představením různých možností jeho využití.
[12] Co by vás mohlo zajímat aktuálně z projektu PARTSIP:
- Čeká nás poslední seminář projektu. Počet akcí v seminářové šňůře jde do desítek a uzavřeme ji s Danem Francem a tématem Technologií a komunit 9.5. 2012. Zbývají čtyři místa. Chcete poznat lektora, který je International Community Management Consultant Google a jeho pohled na problematiku? Registrujte se!
- Na naši pojízdnou nekonferenci 14. - 17. 5. 2012 už chystáme mapy! Budeme hledat nejen Brno, Zlín, Ostravu, Olomouc, Hradec Králové, Prahu a Plzeň, ale především lepší rozhraní!
- 20. - 22. 6. v penzionu Starý dvůr absolvujeme zážitkově-vzdělávací workshop s
Petrem Škyříkem Metody a techniky pro spolupráci: k sobě, k druhým, k vedení a
inspiraci. Zaměříme se tedy postupně na spolupráci, vedení i sebe. Akce je určena
pedagogům v oboru a pracovníkům akademických a vědecko-výzkumných knihoven. Budeme
rádi, když se k nám přidáte.
[13] Co by vás mohlo zajímat aktuálně z projektu NAKLIV:
- Na květen jsme připravili dva nové skvělé semináře, určené pro všechny knihovníky. Témata byla vybrána podle největšího zájmu, a tak se můžete už teď hlásit na tyto akce: Seminář Kreativita ve vzdělávání, datum konání 10.5. 2012 v Seminární učebně KISK. Lektorkou bude Dáša Chytková, která představí a nechá vás prakticky vyzkoušet metody "Mentálního mapování", "Brainstormingu", "Rychločtení" a "Myšlenkových klobouků". Seminář Citace z pohledu knihovníků, datum konání 31.5. 2012, Brno. Lektorovat budou odborníci z projektu E:citace a během semináře se dozvíte, jaké změny jsou v nové citační normě, a sami si budete moct vyzkoušet tvorbu citací. Na oba semináře se můžete registrovat prostřednictvím http://nakliv.cz/akce, nebo napsat Ivě Zadražilové.
- V termínu 12. - 14. června se bude už podruhé konat Národní seminář informačního vzdělávání. Tentokrát jsme zvolili trochu netradiční formát semináře, který není poskládaný z jednotlivých přednášek, ale je založený na spolupráci všech účastníků. Akce je určena především knihovníkům z vysokoškolských a krajských knihoven, ale nezavíráme dveře ani ostatním, kteří se ve svých knihovnách věnují oblasti informačního vzdělávání. V tuto chvílí nám zbývá 5-6 volných míst a zájemci můžou kontaktovat Ivu Zadražilovou o potvrzení účasti. Více informací o akci je k dispozici zde.
- Na poslední dubnový víkend organizuje NAKLIV výjezdní seminář pro KISK a projekty. Budeme se školit v oblasti Metod kritického myšlení (RWCT) s lektorkou Katkou Šafránkovou z Kritického myšlení, o.s. Je to poprvé, co si jedeme užít všichni nějakou akci jako účastníci, tak vzhůru na Vysočinu!
Projekt CEINVE je zaměřen v první řadě na inovaci předmětů Kurz práce s informacemi a Kreativní práce s informacemi. Důležité osoby, které se budou starat o tutorování kurzů a které budou organizovat i face-to-face semináře, byly (samé ženy) vybrány formou výběrového řízení. Nové tváře projektu jsou:
- Tutorka Mgr. Kateřina Hošková, vystudovala obor ISK na FF MU a působí na KISKu v roli projektového manažera projektu ACROSS
- Tutorka Mgr. Dagmar Chytková, vystudovala obor ISK na FF MU a pracuje v referenčních službách knihovny FF MU
- Lektorka Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., vystudovala Český jazyk a literaturu a Klasickou filologii na FF MU a přechází k nám z pozice ředitelky soukromého gymnázia
- Lektora Bc. Gabriela Šimková, vystudovala obor ISK na FF MU a je dobře známá jako šéfredaktorka Inflow.cz
- A aby to nebylo genderově nevyvážené, na místo Metodika znalostního prostředí, který se bude starat o on-line materiály, portály apod. nastupuje Bc. Michal Černý, který vystudoval na PřF MU a FI MU v bakalářském programu Fyzika obory Fyzika se zaměřením na vzdělávání a Informatika a v současnosti studuje obory Učitelství fyziky pro střední školy, Učitelství výpočetní techniky pro střední školy a také Teologii na UPOL. Další (staronové) tváře projektu CEINVE představíme v příštím čísle Newsletteru.
[15] Z našich APLS projektů:
- Projekt Praxis si klade za cíl zprostředkovat studentům KISKu praxe a stáže v komerčním sektoru. V současnosti se chystají studenti nastoupit do firem Webnode a Sky Paragliders. Tým Praxis zároveň vyjednává případnou spolupráci s firmami F-Solutions a ACEMCEE a spoluúčast na organizaci konference Mobera. Za sebou máme již také workshop komunikačních dovedností s Andreou Sliviakovou. Pokud nechcete, aby Vám nějaká zajímavá praxe či akce utekla, sledujte nás na https://www.facebook.com/projektpraxis nebo na www.projektpraxis.cz.
- Projekt e:citace ve spolupráci s Citace.com zprovoznil citační poradnu na svém Facebooku E:citace připravují společně s projektem NAKLIV také citační workshop pro knihovníky, který se uskuteční ve čtvrtek 31.5.2012 od 9:00 - 16:00.
- Tým e-learningového kurzu Metody kritického myšlení uspořádal pro své studenty dva doplňkové workshopy zaměřené převážně na metody týkající se čtení textů, které je lépe zprostředkovat pomocí frontální výuky. První běh kurzu se spolu se závěrem semestru úspěšně blíží ke svému konci a tým už nyní doufá v to, že získá akreditaci pro podzimní semestr, kdy by kurz nabídl všem studentům Masarykovy univerzity.
[16] Na tradiční pochod KISKu TrekFlow se tentokrát přes Chřiby vydalo na trasy 30 a 55 km cca 25 trekařů. Čest našim puchýřům.











VISK
ad [2]: Na koho se už nezlobíme? Na MK či na PdF MU?
Ale vážně... Pro neznalé této problematiky snad jen malé upřesnění: Projekty byly vyřazeny, neboť žadatel (Masarykova univerzita) neprovedl s Ministerstvem kultury finanční vypořádání dotace, která mu byla poskytnuta v roce 2011. Podle čl. III odst. 10 příkazu ministra kultury č. 25/2010 nesmí Ministerstvo kultury takovému žadateli poskytnout dotaci ze státního rozpočtu.
Zdaleka se však nejedná jen o VISK 2 a 3. Dotýká se to bohužel také projektů z podprogramu VISK 5 a VISK 9. Suma sumárum: ze "hry" vypadlo 5 projektů MU v celkové hodnotě cca ¾ mil. Kč.
Mé dotazy (pro všechny) zní: Jak je toto v organizaci zvané Masarykova univerzita možné? Kdo je za toto zodpovědný? Považuje snad někdo takový důvod k vyřazení za neopodstatněný?
Pravda, stane se... Některé projekty ale zněly fakt zajímavě – např. "Od designu služeb k informačnímu (ne)bezpečí".