SKKIP č. 13

V kategorii: Internet Knihovny Kultura Redakční blog Společnost Technologie Zábava , Datum vytvoření článku: 29/11/2009

Omlouvám se všem dvěma fanouškům (mami, tati - děkuju), mých SKKIPů, za dlouhou prodlevu v jejich zveřejňování. Pauza byla způsobena překotnými změnami v mém soukromém životě :-) Jestli teď čekáte nějakou intimní zpověď asi vás zklamu. Nová práce, stěhování, nové město... kdo zažil, jistě pochopí. Nicméně jsem stále tady a i nadále se budu snažit vás (ne)pravidelně informovat o tom, co mě zaujalo a o čem si myslím, že by mohlo zajímat i vás.

Takže další Stručný Knihovnicko-Kulturně-Informační Přehled


Předchozí SKKIPy: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12



Komentáře

    Volby prohlížení komentářů

    Vyberte si, jak chcete zobrazovat komentáře a klikněte na "Uložit změny".

    Měl bych pouze menší


    Avatar uživatele Tomas Bouda

    Měl bych pouze menší komentář k tomu SL. Za 1.) se článek, na který odkazuješ, zabývá pouze tvrdým byznisem, především jejich PR. Tento trend nelze generalizovat také na edu aktivity a projekty. Za 2.) nezapomínejme na Hypův cyklus, který předpovídá vývoj nových technologií. Jejich prvotní oblíbenost až fanatické přijetí se po dosažení vrcholu popularity propadá, aby se znovu přihlásily v budoucnu o slovo. Tentokrát ale efektivnější, odzkoušené, analyzované a funkční. Dnes se VW technologie nachází tak asi někde mezi body: "Peak of Inflated Expectations" a "Trough of Disillusionment" .

    Za 3.) na VW, tak jako na realnou ekonomiku (SL ekonomika je provázaná s reálnou) dopadá stín krize. Posuďte sami na grafu, jak se objem peňez, které do SL vrážejí uživatelé zastavuje. 

    Zdroj: Oficiální stránky SL

    Naopak v 2008 Survey of Educators in Second Life můžete nalézt informaci, že se podíl na edu-activitách v SL výrazně zvýšil. Na dotazník odpovědělo 358 respondentů (škol a institucí sdružujících se v NMC a nebo kolem SLED mailing listu). Jeden ze zjištění je, že vzdělávací aktivity v rozmezí let 2007 a 2009 vzrostly o 17% (Z 54% na 71%). A další závěry výzkumu?

    - Educators are moving from exploration to use of Second Life for teaching and learning.

    - Educators are expanding their Second Life social networks.

    - This year’s educators are much more experienced in Second Life.

    - Educators want to learn how to create in Second Life.

    - Collaboration and professional networking in Second Life are important gains for educators.

    etc. 

     


    Díky za doplnění


    Avatar uživatele Tonda

    Děkuji za zasvěcený komentář. Trochu jsem doufal, že se tohoto bodu chytneš :-)

    Ty výsledky průzkumu jsou zajímavé. Jen mě napadlo, zda by se to nedalo intepretovat tak, že neroste podíl vzdělávacích aktivit, ale pouze klesá podíl ostatních (komerčních?) aktivit. Což je myslím dost pravděpodobné (i vzhledem k bodům 1-3 v tvém komentáři).

    A aby nedošlo k mýlce - nejsem odpůrce SL :-) Jsem v tomhle směru laik, tak si jen snažím rozšířit obzory :-)

     


    Odpůrce samozřejmě


    Avatar uživatele Tomas Bouda

    Odpůrce samozřejmě neškrtím ;-) ale dobře, že jsi na té "správné" straně barikády ;-)

    Myslím, že se to takhle interpretovat nedá, výzkum, který prokázal zvyšení edu aktivit v SL zkoumal pouze komunitu vzdělávacích institucí, nikoli SL a jeho obyvatele jako celek. 

    Někde jsem měl dokonce statistiku, koik procent celého obsahu SL jsou vzdělávací aktivity.  Jestli si dobře pamatuju, bylo to kolem 13 - 14%. 


    eBooks on Demand


    Avatar uživatele katkak

    Díky za info o službě eBooks on Demand! Víc informací se však dozvíte na stránkách NTK: http://www.techlib.cz/cs/sluzby/eod-ebooks-on-demand/, které se budou spolu se službou stále rozrůstat. Stránka směruje také na fotky a prezentace z akce, která proběhla v NTK 26.11.09 (a komu se líbily e-readery, doporučuji navštívit MZK 17.12.09, kde je znovu uvidíte!).

     


    opět díky


    Avatar uživatele Tonda

    Opět děkuji za doplňující komentář a za relevantnější odkaz.

    Osobně jsem čtečkám prapůvodně příliš nefandil a moc jsem nevěřil, že se nějak výrazněji uchytí. Myslel jsem si, že lidé budou více konzervativní, co se týká knih.

    Ale čím více se o čtečky zajímám, tím více mě lákají. I vzhledem k tomu, že toho umí čím dál víc. Například mě v poslední době zaujal odkaz na "dvouobrazovkovou" čtečku eDGe, která má jednu "stránku" z "e-papíru" a druhou stránku tvoři malý barevný LCD displej. Obě obrazovky jsou navzájem propojeny, takže displej může zobrazovat například barevné ilustrace z knihy, nebo na něm mohou být otevírány internetové odkazy z e-booku. Nejsem si teda jistý, jak moc je to pratkické, ale minimálně jako hračka (za $490) je to zajímavé :-)


    čtečky


    Avatar uživatele katkak

    Čtečky si určitě pozornost zaslouží, minimálně při přednášce byly zmiňovány jako "hit Vánoc 2010". Konkrétně byly při akci představeny výrobky firem Bookeen, iREX, Amazon - Kindle, Barnes & Noble a Sony...jenže nedostatek vidím v tom, že mnohé z nich mají problém zobrazovat (rozuměj využitelně) PDF. Když to tedy vztáhnu k službě EOD, jejímž výstupem je zdigitalizovaný historický dokument ve formátu PDF, máme si  v téhle souvislosti ještě nač počkat. Osobně si ráda počkám i na české ceny :)



Syndikovat obsah

Poslední komentáře

posledních 25 komentářů

Kalendář akcí

Vyzkoušejte

Obrázky ke stažení skutečně zdarma

Zdroje, kde je možné získat obrázky skutečně zdarma pro jakékoliv použití. Většina těchto obrázků je zdarma ke stažení, protože je jejich autoři k tomuto účelu uvolnili a nebo jejich copyright již vypršel.

Clker.com
Rozsáhlý archiv volně šiřitelných clipartů. Cliparty jsou dobře kategorizované a lze je vyhledávat i fulltextově. Každý clipart je k dispozici ve vektorových formátech SVG, ODG (Open Office Draw) a ve třech rozlišeních jako PNG. Všechny cliparty jsou volně k dispozici jako public domain.

PdPhoto.org
Tisíce volně dostupných fotografií. Kromě několika výjimek, které jsou označeny copyrightem, jsou všechny fotografie dostupné jako public domain.

Wikimedia Commons – Multimediální databáze obsahující přes 6 milionů položek volně šiřitelného multimediálního obsahu (fotografie, obrázky, zvuky a videa). U každého souboru je uvedena konkrétní licence a podmínky, za jakých ho lze použít. Velké množství obsahu je public domain.

Multimediální archív NASA – Málokdo ví, že veškeré multimediální materiály NASA, například fotografie planet či jiných vesmírných těles, ale i audio záznamy, video záběry nebo dokonce 3D modely vesmírných těles, nepodléhají copyrightu

» všechny Vyzkoušejte

Novinky na Inflow

Inflow.cz on Facebook

Read or Die

» všechny příspěvky

Spřízněné projekty

KISK

Partsip

Nakliv

Kwído

LibFFest

Guerrilla Readers

ČteSyRád

BiblioHelp - léčba knihou

všechny projekty

Portál Competitive Intelligence

Kurz projektového managementu

Kulturně informační web

VIAKISK

Antypa

ELka

SAR

KPI

Muniport

ProInflow

Audioknihy